会玩科学盒子的娃，一定不会差，助力抗挫力好奇心自信心动手能力提升，一举多得
娃最近爽翻了，因为我去了一趟CTE 玩具 展，给他带回来了一套熊师弟的科学实验盒子。
有一说一，他很小的时候就做过科学盒子。只不过，那个时候做科学盒子，基本上都是我们做，他看和玩。
一晃娃快八岁了，他了解了不少科创的内容，动手能力大增，对科学的理解也更深入了。现在做科学盒子，感受大不相同。
这款熊师弟科学盒子，总共包含6个玩具，包括机械鲨鱼、机械毛毛虫、自动投球机等，都是小朋友特别喜欢的类型。
机械、电路、光学……全是我家娃的“菜”，难怪娃玩得High翻天。
有兴趣，可操作
我家娃二年级，这个学期学业压力骤然加重。原本我入手了熊师弟科学盒子，悄悄放在家里的角落，想着周末再拿出来给娃玩。
没想到，娃眼睛很尖，周五我一回来，发现他已经把自动投球机做得七七八八，不由地感叹果然“兴趣就是最好的老师”，而且娃长大了动手能力确实强了不少。
整套科学盒子附带了一本手册，娃看图的能力见长。他能看着示意图，瞬间进入动手模式。
虽然孩子年龄大了一些，但整个制作过程并不完全丝滑，跌跌撞撞，有点试错的意思。
比如，安装自动投球机时，放置齿轮的地方他总是装得不对，他认真看了看示意图自动纠错了。
再比如，制作光学玩具的时候，那一堆乱七八糟的线如何接还是挺复杂的，需要仔细观察手册中线的颜色。老母亲仔细看了提点了一下，娃才做对。
过程中娃抗挫折的能力也有所增强。他有一次不小心把发动机上的金属电线弄断了，没有像小时候那样哭，而是求助爷爷。他看到爷爷用火烧橡胶的方式获得了金属线，重新接好固定后发动机顺利工作，进一步强化了“橡胶不导电，金属导电”的科学知识。
整个熊师弟科学盒子材料基本上都是用纸模和电子元件完成的，切割得还算比较精细，儿子在拼插上比较丝滑。随盒子附送的工具也挺齐备的，还特意提供了可以用来上螺丝的螺丝刀。
有科学，可探寻
比起几年前，我们做科学盒子，儿子追着成品车子跑，看着太阳能驱动的 小车 会动开心。这一次，儿子更多问了为什么，也会尝试用更多的方式找到属于自己的“玩法”。
他在制作自动乒乓球发球机时，看到了只有一个轮子在电机的驱动下旋转，会问我为什么不是两个轮子同时被驱动旋转。
又比如，做好了三原色发光盒子，他会不断移动小孔的位置去观察三原色可以产生出哪些颜色。
他玩好自制的玩具，如果对原理感兴趣，会自动的再找找以前看过的科普书再看看。比如，我家给他订过《Okido》，有一期专门提到三原色，他就拿出来认真的读了读。
有好奇，能成事
娃从小就是一个比较有好奇心的孩子。小学以后，课业的压力一天天多起来，我们的亲子活动少了很多，讨论的更多的是学科。
这个科学盒子给了我们一个契机。娃眼睛都亮了，兴致勃勃地和我们探讨各种科学原理，摆摆弄弄忙得不亦乐乎。我也学会更多放手让他自己去尝试，收获自己做成玩具的“成就感”。
我们这个周末做了两个玩具，剩下四个玩具让他慢慢自己做。我们少帮忙，他多体验，给点时间让他自己“成长”。
所以，这个科学盒子相当于“手工课+6个玩具+科学课”，还能收获抗挫力、成就感和好奇心，感觉我这百十块还真的挺合算呢。没有很多网红爸爸妈妈自制玩具的天赋，买这种有设计感的半成品科学盒子也是个不错的选择呢！
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